一句话读懂:自闭症儿童的情绪和行为问题存在不同模式,父母压力和家庭管理方式与这些模式显著相关。
患有自闭症谱系障碍(ASD)的儿童常表现出情绪和行为问题,这对他们的整体发展和幸福感构成挑战。本研究旨在探索这些问题的现状及潜在特征,并考察相关因素。
研究在2023年4月至8月期间,招募了268对自闭症儿童及其父母。研究人员使用父母自评的《长处与困难问卷》来评估孩子的情绪和行为问题。随后,通过潜在剖面分析识别出不同的问题模式。在选定最佳剖面方案后,利用Mplus软件中的R3STEP程序,检验观察到的协变量与潜在剖面归属之间的关联。
自闭症儿童的情绪和行为问题呈现出异质性模式。在考虑剖面分类的不确定性后,父母压力和家庭管理方式仍与潜在剖面归属保持关联。旨在降低父母压力、强化正面家庭管理的家庭支持策略,可能与自闭症儿童的情绪和行为适应有关。