韦氏智力测验显示：自闭症儿童认知无固定亚型

一句话读懂：韦氏儿童智力量表（WISC-V）并未显示出自闭症儿童存在明显的认知亚型，智力表现呈连续分布，且加工速度指数可能具有独立的临床解释价值。

研究背景

过去研究者常试图在自闭症谱系障碍（ASD）中识别亚型，以理解该谱系内显著的异质性。认知功能特征常被作为潜在的亚型定义标准，但既往研究多依赖较小样本或功能水平较高的群体，且较少使用高级统计技术来估算自闭症群体中潜在的智商（IQ）分布特征。本研究旨在利用潜在剖面分析（Latent Profile Analysis，一种用于识别数据中潜在子群体的统计方法），基于韦氏儿童智力量表第五版（WISC-V）的广泛能力水平范围，识别患有自闭症及其他神经发育障碍儿童的潜在亚组。

研究是怎么做的

研究采用临床样本，共纳入727名（年龄6-16岁）因神经发育评估就诊的青少年。研究团队对这些临床样本进行了潜在剖面分析，并将该临床样本与WISC-V常模样本进行了多组双因子验证性因子分析（Multigroup Bifactor Confirmatory Factor Analysis，一种检验不同群体间测量工具结构是否一致的统计方法）。

主要发现

• 基于WISC-V指数分数，未发现明显的认知剖面差异；结果显示智力g因素（一般智力因素）呈连续分布，而非在各IQ子量表上呈现明显的强弱模式。

• 多组双因子验证性因子分析显示，当两个临床组与WISC-V常模样本比较时，存在部分强等值性（Partial Strong Invariance，指测量工具在不同群体间具有高度一致的解释效力）；但在神经发育障碍组内部实现了完全强等值性。

• 在控制了全量表智商（FSIQ）之后，加工速度指数（Processing Speed Index）解释了额外的实质性变异。

需要注意

需要采用替代性的方法和测量工具来识别自闭症及其他神经发育障碍儿童的潜在认知亚型。加工速度（但非其他WISC-V指数）可能在超出全量表智商（FSIQ）的范围内具有独特的临床解释性。