自闭症孩子进入青春期和成年期后,焦虑、抑郁等精神健康问题的风险明显高于普通人群,而且这些问题会反过来影响独立生活、就业和人际关系。家长需要把精神健康当作和自闭症本身同等重要的事来关注,留意行为上的变化信号,尽早寻求专业帮助。
一、青春期与成年期面临哪些精神健康风险
青春期是许多心理健康障碍首次显现的时期,自闭症青少年面临的风险更高。具体包括:
此外,智商处于正常范围的自闭症患者比智商较低者更容易出现心理健康问题——他们更清楚自己与同龄人之间的差距,这种认知本身就会加重抑郁。激素变化、学校环境转变、社会对友谊和恋爱关系的期望变化,都会让此前被掩盖的困难在青春期集中暴露。
二、这些问题对本人和家庭意味着什么
精神健康共病对功能的影响是实实在在的:
三、家长可以留意哪些信号,怎么早发现
自闭症孩子,尤其是语言能力有限或难以理解自己情绪体验的孩子,往往很难直接说出"我焦虑""我难过"。家长需要从行为变化中体察:
发现信号后,建议这样做:
第一步,及时联系孩子的服务提供者(医生、治疗师),说明观察到的变化。如果治疗团队中已有心理健康方面的医生,鼓励孩子直接向医生咨询;如果没有,先从初级医疗保健服务(社区全科医生)开始。
第二步,请医生做共患病评估,全面排查焦虑、抑郁、多动、癫痫等并存问题,据此制定或调整干预计划。对不稳定或暴躁的情绪不加以处理,训练效果会大打折扣;反之,对多动和注意力问题做好控制后,在校表现和学业成绩可以得到提升。
第三步,和孩子一起制订一份调节焦虑或情绪问题的计划,纳入日常干预方案中,目标是降低和减少压力。
需要提醒的是,自闭症患者的药物治疗反应往往难以预测,甚至可能出现悖论性反应(即用药后症状反而加重),认知行为疗法对同时患有严重心理健康问题的自闭症成年人的疗效也尚待证实。因此,任何用药或心理治疗方案的调整,都应在熟悉自闭症的专业医生指导下进行,不要自行增减药物。