想让孩子学会独立出行，该怎么系统地教他这项生活技能？

独立出行属于适应技能（也就是日常生活技能），对自闭症孩子来说不能靠观察模仿自然学会，必须明确教授、反复练习。下面分三项说明怎么教。

一、教孩子过马路

过马路涉及人身安全，必须有计划、有步骤地训练，前提是确保孩子的安全。训练分六步，从大人带着逐步过渡到孩子独立：

• 第一步：成人带孩子过马路时，给孩子讲解交通规则。

• 第二步：成人陪同孩子过马路，由孩子对路况做出判断，引导大人过马路。

• 第三步：成人站在路边，目送孩子过马路，用语言提示和鼓励。

• 第四步：成人逐渐远离路边，但孩子始终在成人视线内，让孩子独立过马路。

• 第五步：孩子完全独立过马路。

• 第六步：迁移，把已学会的技能用到其他路段。

注意事项：先在路况简单的小马路上学习，先熟悉一条固定的路，孩子学会以后再慢慢迁移到其他路段。在孩子独立过马路之前，训练时间可以拉长一些，给孩子更多经验。对每一个环节的进步都要给予强化。

二、教孩子出门买东西

训练目标是让孩子学会购物。购物是日常生活中经常发生的事情，是典型的实用性交往，从小训练，孩子可以学会生活中的一般性购物。训练分三步：

• 第一步：和孩子一起出门，出发前明确告诉孩子要记住的细节——怎么去（坐公共汽车、骑自行车、乘出租车、步行），路上看到了什么，到商店里先买什么、后买什么。开始阶段只要求孩子注意一个方面即可。出发前告诉孩子："回来以后要向其他家人报告。

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• 第二步：成人在带领孩子活动的过程中，自始至终伴随语言。特别是出发前要求孩子关注的事情，在事情发生过程中要特别指导孩子观察，并反复现场讲解，让孩子记住。

• 第三步：事过以后，引导孩子把刚刚经过的事件过程讲给其他人听。听的人态度要认真，在孩子讲述中断时给予语言提示，让孩子感觉到对方确实需要知道自己的活动过程。

三、教孩子乘公共汽车

乘公交车是适应技能的一部分，需要明确教授和不断练习，越早开始越好。起步时可以结合出门买东西的活动，让孩子记住乘车路线和沿途经过的地点。有一个常见难点：孩子可能知道怎么买一张公交车票，但不知道必须注意不要坐过站——这类细节需要单独、反复地教。

注意事项：这些出行技能不能指望孩子自己悟出来，必须把每一步讲清楚、练到位。利用每一次出门的机会向孩子传授这些技能，帮助他为独立生活做好准备。