一句话读懂:研究发现自闭症群体与非自闭症群体在整体情绪识别上无显著差异,但自闭症人士在识别其他自闭症人士的情绪方面表现更准确,且可能低估自身共情能力。
共情是指理解他人想法与感受,并做出符合对方处境的情绪反应。研究者将其分为认知共情(识别和理解他人心理状态)和情感共情(对他人感受做出情绪回应)。传统观点认为自闭症伴随共情困难,尤其是难以理解他人情绪、意图和社会信号。但近期研究挑战了这种“单向缺陷”观点,提出了“双重共情问题”假说。该假说认为,自闭症与非自闭症人群之间的误解是双向的:双方都难以理解对方,因为两组人在体验和沟通世界的方式上存在差异。研究表明,自闭症人士在与同类互动时往往感到更舒适、连接更强;而非自闭症人士在解读自闭症人士的情绪时,可能比解读其他非自闭症人士时更困难。
研究团队招募了235名参与者,其中141人为自闭症人士,125人为女性,74%来自英语国家(多为英国)。自闭症参与者平均年龄48岁,非自闭症参与者平均年龄51岁。
研究设计了一项共情准确性任务,包含10段视频(5段自闭症成人、5段非自闭症成人讲述自传故事)。讲述者在讲述过程中通过滑块实时调整情绪极性(从负面到正面),滑块位置每0.5秒记录一次。讲述结束后,他们还需对12种特定情绪(如尴尬、愤怒、悲伤等)在0到8的范围内进行评分。
每位参与者随机观看2段视频(一段自闭症、一段非自闭症),且未被告知讲述者的诊断结果。参与者需对讲述者的情绪进行同样的评分,并报告自己对讲述者的共情感和兴趣度。研究者通过计算参与者评分与讲述者自评的一致性来评估共情准确性。
结果显示,参与者能较准确地判断讲述者情绪的正负极性,但在估算具体情绪方面,自闭症与非自闭症群体之间没有总体主效应差异。
这一小至中等的优势提示自闭症人士存在“内群体优势”。此外,自闭症参与者频繁的自我反思表明他们可能低估了自己的共情能力。
研究结论支持“双重共情问题”理论的部分观点,并指出自闭症参与者可能低估自身共情能力。但个体差异模式提醒我们,不能将神经类型视为同质化类别,仅凭此决定双重共情过程。
该研究通过评估预录视频来测量共情,这与现实生活中社交互动中评估情绪有实质区别。此外,参与者多为自愿报名的自闭症志愿者,可能无法充分代表整个自闭症谱系,样本中可能未包含需要更多支持才能参与社交互动的自闭症个体。